【正文】         中考实行开卷考试已经将近十年的时间，经过多年的教学实践观察发现，部分学生总是存在这样一些疑惑：考试时别人都是翻着课本资料写答案，我也是这么做，可为什么与他人成绩的差距还是很那么大呢？为什么在做语文的课文默写或者是地理、生物等题目时一抄书都能拿满分，政治考试时就做不到呢？加上部分不懂行的老师家长常在学生耳边唠叨着一句话：拿着课本抄，成绩都那么差，你是怎么学政治的哦！种种问题的冲突必然会给学生造成学习政治的茫然性，从根本上制约学生学习的发展。
　　面对政治开卷考试对于很多学生来说可是“让人欢喜让人忧”。“喜”的是在考试过程中学生可以带相关的参考资料进入考场辅助考试，如课本、试题、答案等等，从而使平时学习就可以免除大量的时间去死记硬背，这样一来好像就能达到了省时省力的效果；“忧”的是尽管开卷考试为学生学习提供了一定的方便，但通过一段时间的政治学习，相当部分的学生政治成绩徘徊不前，特别是处于九年级毕业阶段的学生，这一年里的考试次数频繁，成绩次次无法提高更让人揪心！更严重的是在这种矛盾的冲突下很多学生在学习政治过程中已经养成了一种平时学习漫不经心、考试起来盲目抄书的不良习惯。为此本人结合多年教学心得给学生提一点小小的建议。 
         怎样才能轻松而又高效地学好政治呢？本人以为要做到以下几方面：
         一、正确认识“开卷考试”的实质要求是学好政治的前提基础
　　看似容易，做起来又很难提高成绩的深层原因根源于我们对政治实行开卷考试真实意图的不理解，大多数人认为开卷是为了给学生减负，为了降低学习的难度而来的。其实不完全是这样，我们知道新的教学理念依然是围绕学习的三维目标进行的，即基础知识的掌握、思想觉悟的提高和运用知识解决问题的能力，开卷让我们可以不背书，但是不等于不要求理解书上的知识，而每一项教学目标的实现都离不开对基础知识的掌握和理解，而要达到来理解的程度就必须熟练掌握课文知识，才能产生熟能生巧的效果。加上现在的考试又不单单考基础知识，更多的是考核学生运用知识分析问题、解决问题的能力。
         二、拓宽学习渠道与信息来源是提高考试效率的重要途径
　　当前初中政治教学有一个重要的特点是教材知识简单容易（特别是湘教版），老师课堂讲解比较肤浅，但是考试的难度往往比较大，包括平时的月考、学校组织的期中考试以及市级的期末考试都是如此，在江西省的中考试卷当中也有20—30%分值有较高的难度。如不注意衔接就很容易导致学习与考试的脱节，而要更好地做到平时的学习和训练与考试的紧密挂钩，就要求我们注重对课文知识的理解。那么学习的视野就不能单单停留在课本上，要走出课本，走向社会生活。通过电视、网络等新闻媒体可以丰富学生的信息量，也可以达到从不同角度去感受政治生活，加深对知识的理解，同时也要学生积极深入社会生活，去发现问题，分析解决问题和解决问题，将知识和实践联系起来，不断提高自己运用知识的能力。更何况中考试卷无论是选择题还是分析题，每一道题目都是用当年最新的时事作为背景材料，学生平时多接触生活，这对于学生适应考试无疑是行之有效的。
        三、提高考试效率的重要手段
　　不同的题型有不同的答题要求，有良好的答题思路和方法是确保拿高分的关键。本人通过多年的教学经验发现，在大家普遍认为难度较大的材料分析题中，考试方向不外乎有三大类，分别是问“是什么”、“为什么”和“怎么办”。下面具体分析其答题思路：
　　“是什么”是对材料内容的一种判断，考得比较多的提问形式有：材料体现哪些课文观点、材料说明了什么，材料对你的启发启示等等，应对这类提问一般的答题方法首先是找关键词，再结合材料表达的意思联系课文观点即可。例题：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》几经易稿，并向全社会公开征求意见说明了什么? 答题要抓住教育、征求公众意见等关键词，体现的观点即教育的功能、作用，国家的性质、公民的权利等，答案为：国家重视教育，优先发展教育；百年大计、教育为本；人民是国家的主人，享有批评建议权。
　　“为什么”是对材料的一种分析，考得比较多的提问形式有：这样做的意义有哪些、原因是什么等等，如果是问该行为的意义，也就是要分析行为的作用或好处，我们一般用“有利于”开头，从三个角度展开分析，即对个人成长的作用、对社会发展的作用、对国家建设的作用。如果是问及行为举措实施的原因，我们一般把握好内因与外因两个方面，具体从现象发展的严峻性、危害性、或者是作用与好处等角度来分析其必要性。例题：鄱阳湖生态经济区的创建对江西的发展有何重大意义？答案：有利于增强人们的环保意识，推动环境友好型和资源节约型社会的建设，促进经济建设与环境保护的协调发展，加速实现江西在中部地区率先崛起的目标。
　　“怎么办”是对材料中出现的问题应该怎样解决，常见的提问形式有：应如何减少此类现象的再次发生、青少年应该怎么办，等等。解决问题首先要知道是由谁来解决，可分为国家方面，包括政府或社会组织等力量和个人方面。国家方面，主要是目前条件下应坚持的一些与材料相关的战略、国策、方针政策或原则；采取经济、行政、法律、科技、宣传教育等管理手段。个人方面，主要是从思想意识的提高方面和行动上的具体要求上作答。例题：青少年应如何为低碳生活做出自己应有的贡献？答案：思想上树立生态文明观，增强环保意识和法制观念；落实环保行动，从小事做起，从现在做起，节约用电，垃圾分类处理，敢于同破坏环境的不良行为作斗争！
　　总之，冰冻一尺非一日之寒，学好政治我们即要在正确思想态度的指导下做到持之以恒，又要多钻研题型，在技巧和方法上加以突破，才能实现轻松、高效的学习，才能在竞争中立于不败之地！