【正文】        家长如何正确看待孩子的心理问题，并将从心理健康角度解析为什么孩子初生时母亲要亲自抚养，六岁前要对孩子说“不”，十二岁前母亲不要离开孩子，青春期父亲不要离开孩子等的原因。
         孩子在0-18岁分为两个阶段，0-12岁是依恋期，12-18岁是青春期。而依恋期是人生的第一个台阶，也是人最弱小的时期，这是父母对孩子进行心理抚养的关键期。
        “家庭教育不仅仅是物质的保障，更重要的是父母亲自陪伴的抚养。”怀孩子十个月不如带孩子十个月。“只有在孩子依恋期亲自抚养，孩子才会依恋你。”孩子小时不会讲道理，他们愿意受你控制只是因为爱你。“你只有让孩子依恋你，你才能实现对他的心理控制。”
        “凡有爱的抚养，必须是有唠叨的。”妈妈换尿布是一对一的，有很多语言的唠叨和身体的接触，而幼儿园阿姨换尿布是机械式的。“所以，孩子初生时一定要由母亲亲自抚养，12岁前母亲不要离开孩子。”
        家长们发现孩子行为异常，往往在他12岁左右，却殊不知孩子的异常心理也许早在6岁左右就形成了。“孩子是喂出来的，脾气是带出来的”，孩子在幼小时，大人的陪伴和教育非常重要。正如，孩子成年后喜欢的食物，取决于小时候父母常给他吃的；孩子小时候脱离了熟悉的环境，会变成沉默内向；小时候没人管，孤弱无助的感觉会伴随直至他长大。
        “抚养者对孩子的影响非常大，“孩子12岁之前是心理抚养的关键期，3岁之前，父母一定要自己带孩子。当孩子眷恋你，离不开你时，你才对他有教育和控制的能力。所以家长们要多陪陪孩子。 
        我认为，现在不少孩子缺乏一个自我控制的教育过程，导致成年后控制力较差。大人可以这样训练孩子：给他一些糖果等喜欢的零食，分量比平时多一些，并与他约好，明天的这个时候，如果零食还能剩下来一些，他就能再得到双份零食。
　　我认为，父母一定要亲自抚养孩子，“要建立孩子对父母的依恋情感，同时还要有性格方面的教育，要让他想到别人，不能以自我为中心，不能想干什么就干什么。”她认为，没有接受过很好的性格教育的孩子，往往会出现弱能的情况，体现为自尊心特强、脾气大。“当其成年以后，只要遇到问题，遇到麻烦，就有可能出现危险的结果。他不会用复杂的方式处理，只会用最简单的方法解决。”
        “当你拥有一个孩子的时候，教育就已经开始了。” “可惜的是，在独生子女时代，父母没有试验期，当你终于明白抚育的道理时，可能已经错过了最佳教育期。”学会对孩子说“不”孩子没人照顾不行，但过分宠爱也不行。因此，家长们要学会“恩威并施”。
        那些做了孩子父母的人，你可曾反思过：自己称职吗？嘻！倒新鲜。谁不会做父母？一说：管吃管喝，供他长大。一说：省吃俭用，先为孩子。一说：有的是钱，任凭花销。一说：家教陪读，琴棋书画。孩子的妈妈说：我为孩子操碎了心，磨破了嘴。孩子爸爸说：我为了孩子辛勤工作，殚精竭虑。
　　可怜天下父母心！父母之爱，至善，至纯，至真，最为伟大。教育离不开爱，但是，有了爱并不等同于就有了教育。舔犊之情，爱子之态，动物亦然。从对孩子的教育层面上来说，很多父母还是“文盲”，不服也罢，叫屈也罢，事实就是如此。动辄以爱的名义，但是有的恰恰是“过度的爱”，是溺爱、错爱、误爱、乱爱、胡爱，好心人照样可能误做坏事，聪明人照样可能做糊涂事，在家庭教育上并不鲜见，不是主观所为，而是认识短浅所致。例如，孩子母亲的叨叨不休，孩子爸爸的棍棒相加，孩子父母的择校不止，给孩子安排的大大小小的无止境的兴趣班，等等，都是因“爱”惹的祸。
　　父母对孩子的作用不容小觑。纵观孩子一生，在一定程度上说，父母对孩子的教育和影响更大。父母是相伴孩子一生的“终生教师”，而在学校里的每一个老师则只是伴随孩子一段时光的。为说明父母对孩子的教育作用之大，举几个大家熟悉的例子。先说“孟母断织”、“孟母三迁”。看到孩子不上进，拿起剪刀，“咔嚓”一声把早起晚眠唧唧复唧唧即将织成的布匹一剪两断，中途辍学即如此，此情此境足叫孩子终生不忘，触及灵魂。为了孩子有个好的学习环境，多次搬家，最终挨着学堂而居，近朱者赤，近墨者黑，社会环境这是孩子教育的重要因素。事实证明，很多“问题学生”的形成，家庭因素是关键。家庭中的不和谐、训斥棒打、吵吵闹闹、摔摔打打、嗜赌嗜酒等等因素，对孩子的反面教育作用更大。孩子在学校里得到了几年的正面教育，不抵不和谐家庭中的一年的反面教育。
　　要使孩子天天向上，父母就要好好学习。孩子的父母必要要好好学学教育孩子之道，补好课，跟好孩子成长的步伐，干预不干涉，指导不代劳，引导不越权，授之以渔而不是供一辈子鱼，扶上马送一程而不是牵一辈子马，让家庭教育真正成为学校教育的有益补充和拓展。父母如何好好学习？方法众多，可以读读书，可以取取经，可以上上网，可以培训班，可以交流会，可以写心得，可以走出去，可以引进来，等等。道路千条，读书为便。现在，很多地方已经认识到搞好家长培训的重要性，很多家长学校纷纷开设，供家长阅读的书籍已经是比比可见。例如，教育博士李镇西的《做最好的家长》就是其中的优秀书籍。让家长读书，并不是有意难为家长，不是让家长去做学问、成专家。而是以轻松的心态，反思自己的家庭教育做法，去看看“人家”是怎样做的，听听专家是怎样说的。就是要求那些家长们，在闲暇之余读书一点，得心得一点，改做法一点，让孩子进步一点，坚持不懈，循序渐进，收获由少变多，点点收获汇集成线，线可成面，面可成体，立体交叉，多面多元。那时的父母才是称职的家长，那时孩子的家庭收获就不是一点了，而是全面发展了。
　　有几个重要观念需要家长在学习中好好把握，那就是“民主与科学”意识。家庭中的民主氛围非常重要，专制氛围非常的糟糕。孩子是人，是独立的人，是个体的人，是完整的人，是发展的人，更需要人格的受尊重，更需要心灵的被呵护和被赏识。一个现代化的家庭首先是一个民主氛围浓厚的家庭，在这种氛围中，再讲究科学的方法。对这些科学的方法举几个例子：对待孩子的错误，宽容的心态比呵责更重要。对待孩子考试的失败，呵护孩子的学习信心比批评更重要。关注孩子的分数，不若关注孩子的幸福指数更重要。面对学习的压力，让孩子感知求知的快乐更重要。面对物欲浮躁，培养孩子的书香气更重要。学而无疑，远不如在学习中问题越来越多更重要。面对孩子的缺点，需要故意视而不见或者轻描淡写。面对孩子的优点，需要用放大镜来观照或者大肆渲染。要鼓励孩子勇敢地抛头露面，让孩子在集体活动中学会合作。让孩子知道：帮助别人的人最快乐，善良的人最美丽。等等。
　　“家长也是教育者！”为了孩子的健康全面成长，作为家长必须要树立这样的观念。在这种观念下，好好学习，会做家长，能做家长，做称职的家长，让孩子在家庭中有科学与民主的氛围，在家庭中感到快乐，得到赏识，获得进步，阳光发展，全面发展，和谐发展。