中国学术文献网络出版总库

手机也能上知网 上手机知网,随时随地畅游知识海洋!请手机访问:wap.cnki.net

手机知网客户端
知识出版物超市平台推广
辞书大典广告

节点文献

新课改下如何学好初中生物

 

【作者】 陈年银

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】        摘   要:要学好初中生物,首先要从思想上认识生物学科的重要性。生物学科虽然不用考试,有许多人把它当做次科,这种想法是非常错误的。生物知识在生活中,有得多用处的,和我们的生活有着密切的联系。如我们的身体的结构,我们需要的营养,那一样都不是和生物有关系的?是以后学医的基础,你不学好生物,能行吗?因此我们要把它当做重要的事来做。
  关键词:初中生物 物质观点 进化观点 学习方法
  生物学是一门以观察、实验为基础的自然科学,是系统性很强的学科。并且初中的生物学具有丰富的哲学内涵,初中生物让我们从进化论的角度看问题,开阔了我们的视野。初中的生物学是与实践紧密联系的,是一门很贴近现实的一门科学,并且初中学生的认知规律及思维特征正处于过渡阶段。学习初中生物有利于我们完善知识结构,活跃思维和丰富想象力有着重要作用。初中生物如此重要,我们要怎样学好初中生物呢?
  一、树立正确的生物学观点
        树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一,正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器,有了正确的生物学观点,就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中,要注意树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、可持续高效发展、生物进化和生态学等观点。
  1、生命物质性观点。生物是由物质组成,一切生命活动都有其物质基础。从万物之灵的人类到单细胞的细菌,以及无细胞结构的病毒等,所有生物都是由碳、氢、氧、氮、硫、磷、钙、铁、铜等几十种化学元素组成的,并且这几十种化学元素在无机自然界都是可以找到的。生物体能够完成各种各样的生命活动,而一切生命活动都是通过一定的生命物质来实现的,如果没有生命物质也就没有生命活动。
  2、生物的整体性观点。系统论有一个重要的思想,就是整体大于各部分之和,这一思想也完全适合生物领域。不论是细胞水平、组织水平、器官水平,还是个体水平,甚至包括种群水平和群落水平,都体现出整体性的特点。例如,细胞膜、线粒体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体、质体、液泡等细胞器都有其特有的功能,但是只有在它们组成一个整体--细胞的时候才能完成新陈代谢的功能,如果离开了细胞的整体,单独的一个细胞器是无法完成它的功能的。
  3、生物进化的观点。辩证法认为,一切事物都处在不断地运动变化之中,任何事物都有-个产生、发展和灭亡的过程。生物界也不例外,也有一个产生和发展的过程,所谓产生就是生命的起源,所谓发展就是生物的进化。生命的起源经历了从无机小分子物质生成有机小分子物质,再形成有机高分子物质,进而组成多分子体系,最后演变为原始生命的变化过程;生物的进化遵循从简单到复杂,从水生到陆生、从低等到高等的规律。
  二、 运用正确的学习方法
  学习方法的优劣是学习成败的关键,要想取得理想的学习效果,必须掌握科学、高效的学习方法。
  1、 正如学习其他的一样,上课认真听讲是必须的!初一都是打基础的时候,上课认真听讲就行。初中生物其实并没有什么难懂的,都是一些基本的小知识,上课一定要认认真真的听课,上生物从初中第一节课就跟着老师走,效果就是不一样。认真听课不是光坐着记笔记,而是脑子要转,初中记笔记的东西少吧,那光跟着老师就行,他的每一句话都应清晰的传到你的大脑皮层,而且你还要及时的予以反馈,就是开口跟着老师说。还有,生物是不需要背的,这是最最重要的。
  2、 生物是一门以考察知识为重点的一门课!所以你要不断的看书!在预习过程中,边看、边想、边写,在书上适当勾画和写点批注。看完书后,最好能合上课本,独立回忆一遍,及时检查预习的效果,强化记忆。同时,可以初步理解教材的基本内容和思路,找出重点和不理解的问题,尝试作笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础。总复习的时候每个人至少要把书看三遍!所以说,看书是很重要的,而且不是看小说的那种一目十行,而是一个字一个字的嚼,理解,要能提出问题!还有有时候生物考试要咬文嚼字,两道题差一个字就是不一样的答案!所以一定要仔细!
  3、 不能死记知识,要学会活学会用!看到一道题,要马上反映出他考察了课本上的那些知识!并且进行深入的学习与理解,争取做到最透彻的学习。
  4、 要及时复习总结,生物比较难记,还易记错!学习是一个不断重复的过程。想要学好初中生物就要不断的总结,复习。整理错题和思路。
  三、注重培养自己的思维能力 
  初中生物学习的目的,不单单是为了积累知识,更重要的是在此基础上,培养自己高超的思维能力,这是一个人有所创新发展的基础。那么,如何提高自己的思维能里呢?可以从以下两个方面入手。 
  1、在学习教材的过程中训练自己的思维能力。每一个科研成果的发现,都是科学家经过无数次的实验获得的,因此,在学习中,应注意思考这些实验的科学性、严密性、合理性,还有解决一些难题设计的巧妙之处。从而培养自己科学的思考问题的方式。 
  2、在解题中训练自己的思维能力。每一个习题的解题过程绝对不是平铺直叙的。因此,在解题时,不要轻易的看答案,应该认真分析题意,独立思考,总结规律,才能不断提高自己的解题能力,同时,自己的思维能力也得到了训练。
  • 【发布时间】2023/6/29 19:37:42
  • 【点击频次】158