【正文】摘   要：在青少年网络素质教育当中，首先应重视社会主义道德规范教育，特别是要学习胡锦涛有关社会主义“荣辱观”的论述，只有在思想上牢固树立社会主义的道德观念，才能在行为上做到“自律”“自警”，分清是非，坚持真理，修正错误，崇尚科学，学习先进的东西，摒弃陋俗恶习，遵纪守法，健康成长。
关键词：学生；网络；影响；对策 
　　随着信息社会的来临，信息技术被快速的应用到人类生产和生活的各个方面。以多媒体和因特网技术为标志的信息技术业，已成为拓展人类创造能力的重要工具。网络正在逐步进入人们的生活，许多学校都在努力普及电脑，鼓励学生在信息时代占据有利地位，许多家长给孩子购置电脑，参加各类网络学习班，让孩子到网络上学习新知识，接受新信息。另一方面，却又出现许多学生上网痴迷，接受不良信息，导致一系列问题发生。我们应该如何正确对待网络，使网络真正可以行之有效的为我们的生产、生活、学习服务，引导青少年正确使用网络，健康成长。
　　一、网络对学生的影响
　　1、对学习知识的正面影响：
　　（1）有助于培养和发挥学生创新能力
　　创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新的民族难以屹立于世界民族之林。教育在培育创新精神和培养创造型人才方面肩负着特殊的使命。同时创新也是时代赋予的要求，那么作为21世纪的教师应该怎样去培养和发挥学生的创新能力呢？网络是一个广阔空间，存在着许多新鲜和未知的事物，可以为孩子们提供一种自由、轻松、没有压力的学习环境，有助于开发青少年的潜力，培养和发挥创新能力。网络是取之不尽，用之不竭的源泉，是学生健康成长的垫脚石。
　　（2）有利于学生之间、师生之间的沟通与理解
　　目前在应试教育影响下，加重了学生课业负担，产生了巨大的心理压力。焦虑、烦恼、抑郁、厌学等不良心理行为时而出现。那么，通过网络便可提供学生与老师、同伴的沟通，帮助他们宣泄不良的情绪，取得心理平衡，轻松、愉快地学习、生活、工作，同时也促进了良好个性地发展。
　　（3）为学生提供广阔的学习空间
　　网络是知识的海洋，学习的摇篮，网络就是开放型的图书馆。网络为学生和老师提供了查阅资料和搜索信息的源泉。正因为网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，网络知识的无穷无尽，为青少年提供了一个广阔的学习空间和环境，大大拓宽了青少年的求知途径，成为学生攀登科学文化知识高峰的垫脚石。
　　2、对身心健康发展的影响：
　　（1）对学生思想品德的影响
　　互联网上的内容形形色色，有好的一面，能使孩子开阔眼界，丰富知识，培养创新意识，形成良好品德。但是也存在污染孩子心灵的一面。信息接受和传播的隐蔽性，有可能引起孩子们道德意识弱化、社会责任感下降；网络交流的隐藏性、无约束性，极容易使他们做出一些违反常规的事情，甚至走上犯罪的道路。
　　（2）对学生智力发展的影响
　　网络聊天是许多青少年上网的主要内容，多数进入聊天室聊天的青少年大都没有固定的话题，这种散漫的聊天方式，容易影响孩子们的逻辑思维能力和注意力的发展；现实中存在不少孩子由于过度地迷恋、依赖电脑网络，沉湎于网络之中，正常学习、生活秩序遭受破坏，学习时无精打采，学习成绩下降，有的甚至厌学、逃学、辍学。
　　（3）对学生身体健康的影响
　　孩子们正值长身体的时候，如果长时间连续上网，就会造成情绪低落、眼花、疲乏无力、食欲不振、焦躁不安，甚至很多学生会变成驼背，终日萎萎缩缩，无精打采，严重损害了孩子们的身体健康。长期上网会引发孩子们的网络孤独症，人际关系淡漠，对现实社会产生不认可甚至逃避的心理，“网恋”和网络聊天会引发青少年系列感情纠葛，导致各种情感问题。不仅影响了自身良好心理素质的形成，而且影响了学习，影响了良好个性的发展。
　　二、教育、引导学生健康上网
　　1、加强学生网络道德素养
　　对于学生来说,网络世界就象一块神奇的土地, 非常有吸引力,因为这是一片没有国界、没有传统藩篱、没有师长管束、崇尚自我和可以标新立异的“飞地”。首先,网络的开放性和匿名性,使人人可以自由上网, 并在网上浏览信息、下载和利用网络资源,甚至在网上发表任何越轨的言论而很少受到惩罚。其次,由于网络的跨国性和即时性，网络在传播知识和健康信息的同时，也传播着一些腐朽的、迷信的和甚至色情的东西。所以我们必须加强学生的网络道德素养，使其能够规范自己的上网行为，养成良好的习惯。
　　2、创建校园“绿色”网吧。
　　通过社会上有关方面的努力，现在“黑网吧”已经很少了，但是以盈利为目的的商业网吧还有很多。中学生身心还不成熟，很容易受到诱惑而进入此类网吧，而后沉迷其中。作为教育者的我们如果光靠“堵”的方法不能治本。治本的方法是建立校园“绿色”网吧。校园网吧内容相对集中在学习方面，内容健康、积极向上，将学生留在校园内，在老师的辅导下使用网络，既能提高上网学习的效率，也可以解除家长的对学生上网害怕沉迷其中的“后顾之忧”。
　　3、规范网络使用环境
　　要严格控制来自于网络中的非法信息对中学生的侵扰。首先要堵住恶流的源头。通过健全网络法律的建设，来保证网络的正常秩序，肃清网络中的不良信息。教育者要加强网络德育，要维护网络秩序。另外，在技术上进行必要的堵。采用专门的网络过滤软件，用技术的手段将网络上的不良信息过滤掉，各学生一个干净的网络世界。
　　总之，只有学校，老师，家长和社会共同关心共同努力，给我们的学生营造一个干净的网络空间，做好学生的引路人，才能让我们的学生得以健康的成长。