【正文】        摘   要：随着社会的不断发展，对于人才的需求也愈加紧张。高职院校作为向社会输送应用型技术人才的基地，在促进学生全面发展等方面起着不可或缺的作用。思想政治教育和职业素养教育是高职院校教育的重要组成部分，而如何将两者有效的结合起来，成为高校思想政治教育的目标之一。本文讲究高职思想政治教育与职业素养教育的有效结合展开探讨。
        关键词：高职教育；思想政治；职业素养
        为了满足社会发展需求，目前高职院校正在努力实现学生全面发展的教育目标，但是在实际教学中，仍然存在思想政治教育和职业素养教育没有有效融合的问题，如何有效解决思想政治教育和职业素养教育的脱节问题，成为社会广泛关注的话题。
        1、思想政治教育和职业素养教育融合的可能性和必要性
        1.1可能性
        思想政治教育和职业素养教育是教育领域的两个部分，二者在特征、内在含义等方面都存在较大的差异，但是也有一些共性，而这些共性就为两者的融合创造了可能性。例如：教育对象都是在校大学生，实施教育活动的主体都是高职院校辅导员和思想政治教育工作者，教育都要结合大学生的认知特点和实际需求，设计出具备合理性和可行性的教育模式等。
        职业素养教育包括职业习惯、职业道德、职业情感等方面的内容，而思想道德教育则包括理想信念教育、三观教育和思想道德教育等内容，二者之间是相互交叉和渗透的。实际上，思想政治教育为职业素养教育提供了价值观导向，而职业素养教育为思想道德教育提供了新的机遇。
        1.2必要性
        将思想政治教育与职业素养教育相融合，能够进一步提高高职院校的思想政治教育水平，同时让职业素养教育更加完善，对于培养出高素质、高水平的综合人才有重要意义。坚持以人为本的教育理念，不仅要重视教授理论知识和实践技能，还要提高学生的职业素养水平。高职院校应该建设专业的师资队伍，进行思想政治教育和职业素养教育，开设相关课程对学生进行培训，组织主题活动，在实践中掌握知识和技能，课内外教育资源的有效利用，能够促进高职专业教育的可持续发展。高职院校可以借鉴其他高校的教育方式，但是也要结合学生需求和就业形势，总结具有本校特色的校企合作、工学结合的培养模式，将思想品德教育、思想政治教育和职业素养教育恰当的结合起来，体现出高职院校鲜明的教育特点，为高职院校思想道德教育开辟一条创新的道路。
        2、高职院校思想政治教育和职业素养教育结合的有效途径
        2.1树立职业素养教育和思想政治教育理念
        高职院校的思想政治教育，应该以社会主义核心价值观为基础，贯彻社会主义核心价值理念体系，才能实现思想政治教育和职业素养教育的有效融合。坚持以人为本的教育理念，尊重学生的个性化需求，树立正确的教育理念，将思想政治教育和职业素养教育的目标统一起来，在思想政治教育工作中融入职业素养教育，实现两者的有效融合。
        2.2构建融合的课程体系
        素养的提高与行为方式和认知能力息息相关，可以将职业素养教育也作为课程教育的一部分，有助于培养学生对两种教育的正确认识，也是做好思想政治教育和职业素养教育的必要途径。高职院校应该重视开设思想政治相关的课程，将课堂教学作为思想政治教育的基础，创新教育方式，同时将职业素养教育纳入到正式教学计划中。
        例如，高职院校可以开设两个学期的素质教育课程，两个学期的教育主题可以分别是爱心和责任、诚信和严谨，教师根据教学主题设计教学内容。在每个学期的教学中，教师都要充分利用各种资料，采取不同的教学方式，让学生了解更多的职业信息。在课外活动中，可以组织学生参加社会实践，将这类活动与思想政治教育结合起来，有助于培养学生的实践能力，帮助学生养成良好的职业道德习惯。
        2.3创建优秀的校园文化
        校园文化无时无刻不在潜移默化中熏陶着学生，校园文化也能够与思想政治教育和职业素养教育相结合，成为提高学生素质水平的载体。在课堂教学中引入行业文化，给学生营造身临其境的氛围，让他们设身处地的感受到行业文化的教育功能，有助于促进思想政治教育和职业素养教育的融合。
        高职院校中，有不少可以让学生感受校园文化的事物，如优美的校园环境、图书馆设置的文化长廊等，而高职院校也应该尽力创建素质教育、道德教育相融合的校园文化，让学生感受到两种教育相融合所带来的和谐氛围，调动学生对某项工作的积极性，提高学生的职业素养和思想道德水平。
        2.4打造专业的师资队伍
        师资力量是否强大，是决定思想政治教育和职业素养教育能否有效融合的关键。作为高职院校的学生，无论将来进入社会会从事什么工作，都要对自己有信心，积极投入到学习中，这样才能提高自己，满足社会对人才的需求。而高职院校的教育工作者，不论在什么岗位上，都要具备扎实的思想政治理论基础和教育能力，在思想政治和职业素养教育方面倾尽全力，才能真正成为一名合格的道德教育工作者。高职院校的思想政治教育工作者和辅导员，必须充分了解思想政治教育的各项内容，巧妙运用多种多样的教育方法，指导学生适应未来的工作需求。
        2.5健全评价机制
        高职院校可以对在校学生的实际学习情况和成绩进行科学全面的评价，对于成绩优异、学习能力较强的学生，如果已经达到考核的要求，可以给予适当的奖励，如办法专业素养证书等。现在的企业对于员工的素质非常看重，有素养证书的学生显然比其他学生有优先被录用的机会，这也激励着其他学生积极参与教学活动，努力提高自身的素质水平。
        结束语
        综上，高职院校思想政治和职业素养教育的结合，是一项系统的、长期的工作，要选对方法，不能一蹴而就。
        参考文献：
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