【正文】接到安排我家长会发言的通知和主题，我和家属都感到汗颜，因为相比班上其他优秀的孩子，我的孩子读的书并不多。但令人高兴的是孩子有着很强的读书兴趣，经常缠着我们买课外书。缺少读书兴趣，不爱读书这也是不少父母都会头疼的事。下面我就谈谈我们是怎样让孩子爱上阅读的。
　　1、从探索答案出发，引导孩子培养兴趣。
　　孩子从小就对什么事都充满了好奇，始终有一双探索和发现的眼睛， 对自己感兴趣的事物往往会刨根问底，弄个明白。孩子小的时候问的最多的就是为什么?其实，当孩子问为什么的时候，就是培养孩子兴趣爱好的最佳契机，也是引导孩子爱上读书的好机会，孩子的问题有时五花八门，做父母的就要根据问题 察觉孩子对什么感兴趣，和孩子一起去查阅相关的书籍，让孩子自己找出答案，最终的结果不重要，重要的是查阅书籍的过程，这个过程会引发孩子极大的求知欲， 当孩子在书中找到了自己想要的答案时，那种喜悦和满足感会让孩子体会到读书是一种快乐，人都有逃避痛苦追求快乐的本能需要，所以，书就会成为孩子享受快乐 和获取知识的工具。
　　2、读书有选择，既要适合年龄又要看内容
　　在孩子还没上幼儿园的时候，认识的字并不多，自己不能进行完整的阅读。又是为了了解一些有趣的故事内容，他会经常要求我们家长给他读。如《天方夜谭》、《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等数目，有的故事甚至读了好几遍。渐渐的孩子长大了，学拼音了，我就引导读一些带有拼音的数目，比如在学校征订的《小葵花》《拼音报》《小猪唏哩呼噜》《小马倌与大皮靴叔叔》之类的书籍。现在，随着孩子的识字量增加，我在有意识的让孩子读一些课标推荐的小学生课外必读名著书目，如《中国名人故事》《外国名人故事》《上下五千年》《唐诗宋词》《木偶奇遇记》《捣蛋鬼日记》等等。当然，以后我还会引导孩子读初中、高中段的课外名著篇目。我想，根据孩子的年龄特征、学段特点来选择数目是比较符合实际的。只有循序渐进才能培养起孩子读书的兴趣。
　　3、营造好环境，让孩子在影响中学会读书
　　书，不是天生就会读的，需要通过后天的影响才能够懂的读书。可是，很多父母有一种错误的观念，认为孩子的任务就是读书，很多父母就以“强按牛头”的方式，强迫孩子去读。
　　有的父母自己就没有读书的习惯，回到家中不是看电视打发时间，就是玩电脑游戏消遣，有的喜欢玩麻将、打牌，有的出门应酬，连陪孩子的时间都没有就更不要说读书了，在这种环境之下成长起来的孩子很少有读书的习惯的。
　　如果想让孩子爱上读书，做父母的首先要喜欢读书，至少要有看书的习惯。在家中安置书架和书橱，定期购买一些有益的书来看，夫妻之间经常以书中的内容为话题展开讨论，时间久了，孩子就会受到父母的熏陶，自动的去看书。
　　我在家里没事的时候喜欢看书,《三国》《水浒》《漂亮朋友》等中外名著我都读，家里也都买了，甚至“四书五经”我也看，说实话我偏重于喜欢读文言版的书。比如去年暑假孩子读了两本书，我读了全套七本《明朝那些事儿》。在家里一些鲜艳的地方，如沙发、茶几、床头柜上、书桌上都有我和家属肯看书，家里虽然乱了一些不为别的，只为给孩子做个样子，引导他慢慢的爱上读书。
　　4、和孩子一起，去图书馆和书店挑选书籍
　　很多家长喜欢在网上给孩子买书，在网上看书，这种方式和到书店买书、图书馆看书、还是有不同之处的。网络虽然省时、方便，可是，孩子不会直观的看到图书的内容，并且在网络上看书目的性很强，直奔目标，这就失去了对其它书籍了解的机会了，最重要的一点是，家长在看书，孩子的心却跑到游戏的场景里去了。并且长时间的网络阅读刺激视力更厉害，这是不容忽视的。
　　陪孩子一起经常光顾书店和图书馆，哪怕是转转路边的小书摊，这都是让孩子养成读书习惯的有效的方法，孩子在里面可以选择自己喜欢的书去读，能够直观的看到书的内容，并且选择性很大，如果孩子有了去图书馆和书店的习惯，那么，书也就会自然而然的成为孩子的良师益友。自己选择自己喜欢的书目，其阅读的兴趣自然更加浓厚。
　　别怕花钱，钱是我们挣得，想买书就买书，别人不会取笑的。说到底，钱更是挣给孩子花的，你给他留个家产万贯固然令人羡慕，可你给还他买个好习惯、买个生活中的乐趣、买个好品质，那又是花钱买不到呀！
         5、有适当的时间，倾听和分享孩子读书心得
　　家庭成员之间由于种种原因很少有机会在一起交流和沟通，特别是亲子之间的沟通更是少之又少，这也是孩子和父母间为什么会出现问题的原因之一，由于沟通时间的减少，亲子间的感情也在逐渐的淡化。其实，在分享和交流读书心得的同时也给家庭成员之间提供了一次沟通的机会。
　　不管平时多忙，都要有一点适当的时间，和孩子一起讨论书中的内容，倾听孩子讲述书中的故事。又是忙活了一天确实很累，有时也很困，千万不要扫了孩子的兴致。我们应该坚定一个信念：再苦、再累，为了孩子也值！你想--孩子在讲述的过程中，会锻炼他的语言组织能力，在和父母的交流中能够碰撞出新的知识点，同父母分享故事的同时，孩子能体会到，把自己所知道的知识和别人分享也是一种幸福，慢慢的孩子就会建立起自信，这种自信也会转化成力量，促使着孩子去读更多的书，积累更多知识。
　　高尔基：“读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程”。想千方设百计，让孩子爱上读书，让书本陶冶孩子的性情，完善孩子的人格，拓宽孩子的视野，净化孩子的心灵。
　　最后，用一句话与大家共勉：在孩子成长的道路上，让孩子与一本好书交上朋友，胜过我们永远牵着他们的手。