【正文】        摘    要：思想政治教育是中国共产党的政治优势和一切工作的生命线，无论是革命战争年代还是和平发展年代，一直占据着重要的地位。政治性是思想政治教育的本质属性之一，但是在我国长期的思想政治教育实践活动中，却出现了一种惟政治性的现象：即把思想政治教育仅仅作为一种政治导向来实施，忽略了其与社会共同发展的社会化趋势。因此，要使思想政治教育继续指导中国的发展和前进，就必须转变观念，由惟政治性的倾向向社会化的趋势发展。
        关键词：思想政治教育；惟政治性；社会化；转化
        当今时代，机遇与挑战、福祉与灾祸并存，世界步入全球化，和平与发展是世界的主题，社会现状和以前相比，发生了很大的变化。思想政治教育作为社会上层建筑的一部分必然要随着经济和社会的变化而变化，适应社会变化发展的需要并且继续在社会发展中起到导向和指针的作用。
        一、思想政治教育的政治性与其历史必然性
        思想政治教育的本质属性之一就是政治性，在一定的历史时期这种政治化的趋向对社会的发展起到了一定的推进作用，使思想政治教育取得了很明显的效果。
        （一）思想政治教育的政治性
        思想政治教育的政治性是由它的内容和本质决定的。思想政治教育是党的教育，是社会主义性质的教育，它面向的是广大青年学生、广大人民群众和党团干部，它不仅服务于党的事业，而且是实现党的各项任务的重要保证。它的党性原则决定了“坚持马克思主义为指导，是思想政治工作中一条不可动摇的基本方针原则”。用马克思主义理论及其中国化的最新成果武装全党和全国人民的头脑，引导人民群众理解和把握中国革命、建设和改革的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和各种重大方针政策，增强人民群众投身革命、建设和改革伟大事业的积极性和创造性，使人民群众更好地发挥推动社会进步的作用。
        （二）思想政治教育政治性的必然性
        在和平发展时期，世界仍然存在资本主义和社会主义两种社会主义制度的对立，社会主义制度展现出了一定程度上的优越性，西方资本家亡我之心不死，对我国进行涉及各个领域的“和平演变”。我国要保持社会主义的社会制度永不变色，就要对西方国家进行“反和平演变”，这个明显带有政治性的任务，是需要思想政治教育来实现的。所以，坚持思想政治教育的政治性，在现代看来也是合情合理并且是十分必要的。
        但是在今天思想政治教育的实践中，出现了一种惟政治性的倾向，似乎思想政治教育只是国家政治层面上的事情，在经济、文化、社会生活的各个层面，谈到思想政治教育和思想政治工作是“说起来重要，做起来不要”的状况，仅仅限于文件指示和制度制定上，在实际的工作中，忽视其指导地位。这种现象的出现，将思想政治教育的政治性严重扩大，窄化了其指导作用。
        二、思想政治教育社会化的内涵及其现实依据
        思想政治教育社会化是近年来比较流行的一种趋势，许多学者对其进行过系统的研究，出现了不少理论成果。这说明，思想政治教育化的趋势是社会的主流趋势，是符合社会发展要求的。
        （一）思想政治教育社会化的内涵
        社会化是一个反映个体与社会之间关系的概念，最早起源于人类学，它是个体在与社会的相互作用中学习社会知识、获得价值规范、掌握社会经验、形成社会行为、发展自我、获得个性的一种过程，其结果是使个体从自然人转变为社会人，最终成为合格的社会成员。
        （二）思想政治教育社会化的现实依据
        思想政治教育社会化这一趋势的出现，是和社会现实紧密联系的。改革开放三十多年，中国发生了翻天覆地的变化。国内经济体制改革和政治体制改革，使我国的社会面貌较之以前有了很大的改观；社会的进步、对外交流的增多，国人的思想状况发生了很大的变化，人们对于个体自由全面发展提出了越来越迫切的要求；新媒体的出现，使得社会的交流方式发生了很大的变化。思想政治教育适应这些变化的必选之路就是要实现自身的社会化。具体有以下几点：
        1.在市场经济体制下，市场行为社会化，思想政治教育社会化特征势在必行
        市场经济体制不同于计划经济。诚信、公平、竞争在市场经济中起到重要的作用。自主性也是市场经济的一个基本特征，这一特征要求生产者和经营者要做到自主决策、自负盈亏、自担风险。在自主性的作用与影响下，人们的自主意识、主体意识逐渐得到加强，个性化倾向在市场经济活动中得到明显的表现。在这样的社会现实下，人的社会化以空前的速度进行着。
        2.人的全面发展也需要思想政治教育实现社会化
        全面发展是人的本性的一种具体体现，也是社会发展的必然产物。马克思认为，人是一个整体，由自然属性和社会属性组成，人的自然性、实践性都受社会性的制，但是人的本质在于其社会性。
        三、思想政治教育由惟政治性向社会化转变的思路
        十年最大的失误在教育，这里我们主要是讲思想政治教育，不单纯是对学校、青年学生，是泛指对人民的教育，邓小平同志在总结十年文化大革命的经验教训时说过这样的话，这也能够说明在社会主义建设时期，思想政治教育要改变传统时期惟政治化的趋向。思想政治教育由政治性向社会化转变并不是说要抹杀思想政治教育的政治性，而是改变以前惟政治性的传统，走向全面社会化的过程。
        （一）由指导人向为人服务转化
        （二）由政治教育向思想教育、道德教育转变
        思想政治教育从政治性到社会化的转变，是适应当今时代发展的必然选择，是与时俱进的变化趋势。实现好这一转化，对于更好的发挥思想政治教育的社会功能和教育功能起着重要的作用。但是实现这一转变并不是完全抛弃其政治性，只是在政治性的基础上对其社会功能在更大程度和更多层面上进行进一步的发挥。只有这样在社会化过程中坚持思想政治教育的政治性，才能将思想政治教育教化人、感化人的社会功能发挥得更好。