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节点文献

经营班主任工作用心之探究

 

【作者】 普 珍

【机构】 西藏日喀则市白朗县中学

【摘要】

【关键词】
【正文】摘   要:班主任是一个教学班的组织者和领导者,他们的工作,影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长,影响他们一生的生活道路。我作为众多的班主任中的一员,既感到自豪又感到任务艰巨。
  关键字:用心经营   认真负责  爱生如子  沟通
  有人说:“一个好的班主任就是一个好的班级。”我十分赞同这句话,因为它一语道破了班主任工作的重要性。那么,怎样才能做好班主任工作,怎样的班主任才符合“好”的标准呢?
  一、爱生如子是做好班主任工作的关键词
  爱是沟通教师与学生的情感纽带。通过与学生接触,我充分认识到“爱”在师生关系中所起到的关键作用。没有爱便没有教育,爱是教育永恒的主题,只有爱孩子的教师,才能教好学生,教师的爱会使学生受到感动,更能使师生之间架起一座互相信赖的桥梁。无论在生活上还是学习上,要时时刻刻关爱学生,对学生一视同仁,决不能厚此薄彼,按成绩区别对待,对后进生要“爱”字当头,格外偏爱,偏爱能更好地缩短师生之间的距离,从而了解学生的内心世界,从实际出发,有目的地进行教育。例如:我有这样一名后进生,他个子不高、胖胖的、眼睛笑起来像弯弯的月亮、非常可爱。我在学习上一直帮助他,帮助他改变缺点,现在他上课注意听讲了、不走神了、学习有劲了,成绩和以前相比有明显的提高。现在我的一个眼神、一个微笑,他都能领会。学生在教师的行动上体会到对他们的关心和爱护,从而激发了学生的学习兴趣和尊师之情。当然,对学生有爱,并不等于一味的迁就和放纵他们。所以这个“爱”必须和“严”相结合,只有这样学生才能接受理解你的爱。
  二、认真负责是做好班主任工作的前提
  作为一个班主任老师,我认为“认真负责”是做好班主任工作的前提。这份责任感不仅来源于我对这份职业的执着,更来源于我对孩子们的爱。俗话说:百年树木,十年树人。我们的孩子正处于人生的关键时期,无论是老师还是家长都有责任帮助他们完成人生的过渡。而在班级学习中,班主任与他们接触的时间最长,最容易了解他们,更容易做他们的工作,所以我在平时时刻注意他们的变化,当学生有异常表现或行为时,我都及时地与学生谈心并帮助解决问题;当学生遭受挫折时,我马上“扶”起学生,鼓励其树立坚定的意志和信心。在我的班主任管理中,“责任”这两个字我一直把它放在首要位置。每天来到学校,我的习惯是有事没事先到教室溜一圈,看看学生都来了没有?上课了,如果发现有学生没来,我马上放下手中的任何工作,立刻跟家长取得联系。课间再到教室瞧一瞧,看看班里秩序如何?放学了,值日生留下来值日时,我会在教室多逗留几分钟指导他们如何分工;当学校布置出黑板报或者布置“书香班级”时,我会一起在班上和学生讨论该如何安排好每一块板块的设计;每接到一个新班级,开学后的摸底、找后进生了解后进原因、家访等等,这些看似简单的事,我都踏踏实实地落到实处。确实,在我的班主任工作中,我深深地感到:只要我们把对工作的责任心充分地流露给学生,让他们深切地感受到老师是真心实意地关心爱护每一个学生,我们所做的一切都是为了让学生能够更健康地成长。而学生也只有得到班主任的爱,才会向班主任倾吐自己的真情,特别是班中的“后进生”,他们最容易产生自卑感,我们若给他们更多的关心,更多的信任和更多的爱,必然会点燃他们奋发向上的火花。
  三、与家长建立良好的沟通关系是做好班主任工作的强大后盾
  家庭是儿童与世界最早的接触点,是一切教育的开端,更是孩子接受教育和影响最持久、最广泛的地方。国内外的教育专家普遍认为:在当今时代,教师已经不能独立解决许多迫切的教育问题!现代的学校需要家长们的积极参与其工作。而如何与家长进行联系、沟通,至关重要。如何与家长沟通的方法也很多,我认为要想与家长建立良好的沟通关系因:
  (1)与家长沟通时多赞美,少批评。孩子都是父母心目中的宝贝,没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状,所以,老师要多表扬孩子的优点、成就,例如:“这孩子长得很可爱”“挺聪明的”,家长在听了这些好话后,自然较听得进去老师诉说孩子的其他缺点,以及需要父母加强管教孩子的种种了。 当然,因人而异,老师如与家长语言不通,或受教育程度不一致,不注意语言的运用,就难以沟通。对于受教育程度低,平常也不关心教育的家长,满口“教育改革”、“期望教育”,家长哪里听得懂。应针对不同对象,转化成家长能理解的语言,才能达到沟通的目的。
  (2)与家长沟通时要注意沟通时的语辞和声调。不论家长的语气、言语如何?老师要懂得控制自己的情绪。称赞肯定时,语气要坚定;诉说孩子问题时,语气要婉转。 与家长建立良好的沟通关系一定会让我们的班主任工作带来事半功倍的效果。
  实践证明,班主任工作用心去经营,可以使班级和谐;用心去经营,可以使班级具有凝聚力;用心去经营,可以使学生文明;用心去经营,可以使学生养成良好习惯;用心去经营,可以用一颗爱心换好多颗爱心。对待班主任工作用“心”去做,是一个好班主任所不可缺少的条件,是取得班级工作成效所不可缺少的。
  一份耕耘,一份收获。我坚信,只要你用心去经营,这份艰苦的工作也会令你虽苦也乐在其中的。因为当你看到每一个学生学有所成时,所有的辛苦与汗水都化作一股甘泉流淌与你心田,化作强大的动力,使你更加努力地投入到以后的工作中去。
  • 【发布时间】2016/6/7 10:10:38
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