【正文】一篇优秀的文章离不开一句句好的句子，一句句优美的句子又离不开一个个华丽的词语，而华丽的词语又离不开那一个个方方正正的字，它像一个个小精灵时时刻刻在我们身边跳动。如果孩子们不认识它，你将无法感知我们周围的事物有多么精彩，无法去了解这多姿多彩的世界是那么的广阔、神奇。不难看出，识字对于刚入学的小学生是多么的重要，识字任务又是多么的艰巨。它好比孩子们的另一只眼睛，伴随着孩子们一起健康成长，将来成为建设祖国的栋梁。我刚教了两年的低段，发现现在小学低段的识字量特别大，要求学生在一、二年级就要认识1600-1800字左右，几乎每一篇课文都要认识十几个生字，学生真的能在这么短的时间里把这些生字牢牢记住吗？当然有一定的难度。那么教师在教学中应该怎样引导孩子们轻松愉快的识字，自主识字、提高识字效率呢？下面我就从识字兴趣、识字方法、以及识字途径等方面，来谈一谈自己近两年来在对学生进行识字教学中的一些体会。
　　一、 在识字教学中应充分调动学生的识字兴趣。
　　大家都知道兴趣是最好的老师，学生有了识字地愿望和动力，识字还会难吗？那么在教学中应如何调动学生的识字兴趣呢？首先，由于低段学生生理的特点，上课注意力容易分散，一节课不可能至始至终集中注意力学习。因此，教师在准备教具时可以形象、直观一些。生字、词语卡片尽量做到可视性强些。其次，教师的语言应具有浓浓的亲和力，用你亲切的语言、上课时的激情以及我们的身体语言去感染学生，让他们积极主动地参与到学习中。再次，在课堂上让学生用自己喜欢的方法识字。比如：教师将今天要求要认识的生字字卡展示在黑板上，不强求学生按顺序认读，被抽到的学生可以任意选择黑板上的一个字来读，他读正确了就请他当小老师教其他同学读。这样，同学们地积极性非常高，个个举手争着要来认字、想当小老师。课堂氛围十分活跃，很快同学们就轻松愉快地完成了识字任务。最后，还可以采用游戏的方式进行识字教学提高学生的识字兴趣。比如：“找朋友”，就是在生字卡里，找到可以组成词语的生字。例如：老师或学生任意举出一个字，学生找到和它“做朋友”的其它生字，再把这个词语读出来。通过游戏的方式识字，学生识字兴趣特别浓厚，提高了识字能力，是学生最喜欢的一种识字方式。
　　二、 掌握有效地识字方法提高学生识字效率。
　　识字的方法很多，比如：字理识字、比较识字、歌谣和谜语识字、图画和动画识字、生活识字、情景识字、串词识字、游戏识字等等。在诸多识字方法中我主要谈谈同学们经常用到的歌谣与谜语识字、比较识字这两种。比较识字在每一组单元结束后的语文园地都有安排。比如：给生字加笔画或减笔画、给生字换偏旁是学生经常用到的、比较同音字、形近字、形声字、记生字忆熟字等。歌谣与谜语识字是学生最喜欢的一种识字方法，他们会读朗朗上口的歌谣记生字，比如：“美”这个字，“羊儿没尾巴，大字在底下”。“二小二小头上长草”，记住“蒜”这个字等等。在识字教学中，只要我们教师针对不同年龄阶段的学生，采用有效地识字方法，识字对于孩子们来说是一件简单快乐的事
　　三、 引导学生运用多种途径识字。
        在识字的途径上，采用课内识字与课外识字结合，文本识字与生活识字结合。在识字教学中不仅引导学生利用教材资源认真识字，而且还利用丰富的课外资源让学生自主识字，认识更多的生字，为今后的阅读和写作打好扎实的基础。比如：1、看电视识字。电视这种信息工具无论大人，还是小孩都喜欢看。我们就要充分利用它帮助孩子识字。看电视的时候家长可以引导他认真听、大声读出字幕等等，在不知不觉中他们的识字量提高了，同时也培养了他们主动识字的好习惯。2、旅游识字。家长在假期常常会领着孩子到各处旅游开阔视野，这时家长不要忘了抓住机会教孩子识字。比如：在旅途中经过了哪些地方，观赏了哪些景点，都一一告诉他们，有站牌或景点名称的就让孩子再读一读，这样他们对这些字印象会更加深刻。比如：我们班的王严小朋友告诉我，在上一个假期爸爸带他去了北京。爬了长城、去了天安门广场，他认识了“人民英雄纪念碑”这几个字。3、逛街识字。节假日家长经常领着孩子逛商店，商店里的物品琳琅满目，应有尽有，商品上的商标和宣传语都非常地鲜艳夺目，家长们可以一边领着孩子逛一边让孩子读商标上的字，读宣传语。在大街上，读广告、宣传栏、标语、以及店铺名称等。总之，生活中处处都有学习识字的机会，只要我们做一个有心人，我相信孩子们在老师、家长的共同努力下，识字能力一定会得到迅速提高。
　　四、 及时复习巩固生字，防止学生回生。
　　大家都知道孩子们年龄小记得快，忘得也快。如果不及时反馈学过的生字，过不了多长时间他们就会回生，为了避免这种现象发生。教师在教学生识字时要力求做到字不离词，词不离句。把握好随文识字、集中识字以及在语言环境中识字等方法。平时，注意引导学生多读课文以及课外书，每一个单元结束后，安排一节课的时间组织学生通过多种方式复习本单元的生字。学生通过对生字反复认读、印象自然特别深刻，俗话说：“一回生、二回熟、三回四回就是好朋友。”