【正文】        微笑是心灵上无声地问好，微笑是淡雅友爱的花香，做为老师，我们需要微笑吗？这又让我想起了那句话。不能给学生好脸是我们常挂在口头上的一句话。从古至今，我们强调的是师道尊严，强调老师说一不二的权威性，似乎老师一笑，就少了些威严，说出的话也不那么掷地有声了。
        很喜欢魏书生老师的一句话：“我常想，生活像镜子，你对他笑，他就对你笑，反过来，你板着阶级斗争面孔对待生活，那你天天都有值得生气地事情，你若对着镜子哭，他当然也对着你哭。”我常想，不管时代是如何的变迁，新科技如何日新月异，魏书生老师的这种豁达的态度是永远值得学习的，尤其是作为一名站在三尺讲台上的人民教师。对自己微笑的人，她的心灵天空一片晴朗；对生活微笑的人，拥有美丽的人生。聪明的老师能以微笑面对学生。
        记得刚毕业的那会儿，自己是满腔的工作热情，对学生真的可以用尽心竭力来形容。而在很多时候，学生的作为是往往达不到自己的要求，总有个别调皮的学生上课不注意听讲，一些很简单的知识也会出错，而且也是偶尔会有一些自制力差的学生违反学校这样那样的规定，不按时出操了，上自习说话了，卫生去打扫的不干净了，别的老师的课故意迟到了……年轻气盛的我总会为这些事情大伤脑筋，批评是常有的，也有过在班上大发雷霆的时候。批评与训斥也有效果，但他们坚持不了几天，又会老毛病重犯。
        尤其是与已毕业的那些学生聚在一起的时候，他们一致认为当年的老师好厉害，让学生都很害怕！现在想来，我的第一批学生，他们会给我发短信打电话，会找我谈心，可是不是也会记着我当年的坏脾气呢？为什么非要让学生用害怕的眼神看自己？非要与学生个更大的距离？如果当年，我能多一些豁达，给他们多一些微笑，是不是他们会做得更好呢？学生毕竟是学生，他们还是比较天真的，在这样的情况下，既然严厉的批评不再奏效，为什么不换一种方法呢？像魏书生老师所说，何不用开朗、乐观的态度处理这些问题呢？微笑的处理也许效果更好。所以在近几年我一直试着用微笑来面对学生。微笑着面对他们的认真，微笑着面对他们的努力，微笑着面对他们的进步，甚至微笑着面对他们的错误，微笑着面对他们的一些失误。人无完人，我们都不能做到成为一个完美的人，那又有什么理由老要求我们的学生千对万对，不犯错误呢？给学生一个微笑，使进步的努力的学生得到认可与鼓励，让他们做得更好；使出现失误与错误的学生，不至于丧失信心，让他们知道老师还是喜欢他的，一样期待他们的进步。
        在以后的课堂上，我都以微笑面对学生，微笑着讲课，微笑着提。作为60个孩子的班主任，事情是千头万绪的，而且十四五岁的年龄，正是逆反的阶段，总是会出现这样那样的问题，但无论怎样，我也都试着用微笑来面对他们。几年下来，我的课堂不再是枯燥的呆板的了，成了孩子们喜欢的一门课，我的班级也在学校里年年评为优秀，我的那些可爱的孩子们也越来越进步越来越优秀。微笑可以缩短人与人之间的心理距离，可以创设一个温馨和谐的氛围。当我们微笑着走进教室，学生就会感到他们将要度过的是轻松愉快的四十分钟。微笑可以消除紧张感，老师把微笑交给学生，学生在老师亲切的目光中，得到了鼓励，他们的思维就会处于兴奋状态，令人满意的答案也会随之而出。这时，老师再适时地微笑着说一声“非常好”，学生会受到更大的鼓励。当然，也有学生回答不出或说“不会”的时候，这时我们可以微笑着说“请坐”请再想想，学生也会得到极大的扶慰。当然，作为一个凡夫俗子，我们也有喜怒哀乐，但我们要学会调整情绪，把最好的一面展示给学生，把微笑带入课堂。
        在日常的教学中，教师怎样才能做到课堂上微笑面向学生呢？
　　首先，老师应该有一个健康的心态，积极向上的人生观。教师在生活中，学习中，教学中都会遇到这样或那样的麻烦，遇到麻烦，要学会调节，要像演员，不论发生多大的事，它所展现的都是故事情节中的人物。不论你有何种的烦恼，在学生的课堂上把这些烦恼全部忘掉，如若不能，不妨试一试一下魏老师的做法，告诫自己，这些闲气一小时以后再气吧！这样就会感到一种轻松，在轻松的课堂之中，教学的效率也会大大提高。
        作为老师，还应该掌握更多的心理调节的理论知识。在平常的教学中，有很多教师经常这样说：“其实有时候，自己并不想与学生发生冲突，可是，说着说着自己就急啦。自己会被气得不得了，有时甚至想，如果是我的孩子，我非得踹他几脚不行。”可过后，却又发现自己的做法有一些唐突，事情这样处理闹得大家都不愉快，其实自己心平气和的时候这件事会处理的更好，自己为什么就那么激动呢？作为教师，我们不仅仅是教书，还在育人，我们掌握了的更多的心理调节的理论知识，多给学生一个微笑，则会让孩子在学习中更快乐，更积极，更健康，能帮助孩子健康的成长。
　　一个带着微笑的老师,课堂充满了快乐,师生关系融融;一个带着严肃的老师,课堂则冷冷清清,师生行同陌路。 给学生一个微笑吧，无论在学生或成功或失败时，或听话或犯错时，都给他们一个微笑，或表扬或鼓励，都给他们一个真诚的善意的微笑，温暖着孩子们的心，也将幸福永留于心中。