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刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
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2025年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
2022年第2期目录 1-64
2
初中语文古诗词鉴赏教学策略探究 丁建芳 1
3
试述湿地资源的可持续发展 陈建全 2
4
核心素养背景高中政治议题式教学原则 李 川 4
5
生物因材施教教学的必要性与价值 刘蕾蕾 6
6
《美丽的小兴安岭》教学设计 王 莉 7
7
核心素养视域下的高中班级管理策略探析 王 郑 9
8
提高小学阅读教学的创造性之我见 格桑德吉 10
9
小学美术教学审美意韵 谢 艺 12
10
浅谈图文结合在初中地理中的教学 王 澜 13
11
《比的意义》教学设计 胡 军 15
12
品德与社会教学中培养学生良好品质的实践与探索 廖化学 16
13
思想品德教学中的感悟与收获 逄 敏 迟翠琴 18
14
浅析双语教学的现状与对策 格桑玉泽 19
15
在追求卓越中实现数学课堂高效 韩思斌 张爱萍 21

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