中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:中国教育学刊 > 中国教育学刊

刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2012—2013)来源期刊(含扩展版)
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)


本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年09期刊期

共有2292条记录 当前98/153页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
初中生自我意识对体育教学的影响刍议 刘俊超 47
2
浅议小学教师数学素养的构建 赵义兵 48
3
发挥学具优势 促进高效学习 赵桂华 49
4
语文教学反思的思维方式例谈 卜凡侠 50
5
关于培养学生语文阅读习惯的初探 陶丽桦 51
6
优化阅读方法,提高学生阅读能力 赵凤兰 52
7
小学数学教学中“合作学习”的观察与思考 潘进朝 53
8
小学语文教学中的诵读涵泳摭谈 王 静 54
9
浅谈小学数学作业设计策略 潘梅芳 55
10
浅谈小学语文学生自学能力的培养 肖小三 56
11
小学科学课堂之我见 陆凤启 57
12
让孩子的心灵在阅读中飞扬——浅谈小学语文阅读教学策略 贺瑞妮 58
13
多措并举,提高小学生的写作能力 葛丽彬 59
14
浅谈初中英语教学中对学生学习兴趣的培养 刘国红 60
15
61 61

共有2292条记录 当前98/153页 首页 上一页 下一页 尾页