中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:中国教育学刊 > 中国教育学刊

刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2012—2013)来源期刊(含扩展版)
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)


本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年09期刊期

共有2292条记录 当前73/153页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
英汉语言文化差异探析 高美英 38
2
情感、方法相融合——班级管理之我见 穆永锁 39
3
如何在初中数学教学中培养创新思维能力 杨全德 40
4
田径竞技水平体能主导类项目的SWOT分析 徐 洋 王姗姗 41
5
如何提高初中生英语听力初探 屈 媛 42
6
历史高考题解题能力提升策略初探 朱家立 43
7
浅议初中英语教学中的“语感”教学 李香萍 44
8
浅谈如何在初中生物教学中培养学生的探究能力 孟祥松 徐淑霞
9
如何在初中物理教学中培养创新能力 曾泽清 46
10
高中生物教学培养学生思维能力的研究 刘 雪 47
11
弯下腰拾起皇冠——向孩子道歉无损尊严 张 梅 48
12
49 49
13
农村小学生作文水平低的原因与改进策略探析 王钦武 50
14
如何实现小学语文教学高效课堂之我见 史新红 51
15
如何提高小学生的语文阅读能力 刘美艳 52

共有2292条记录 当前73/153页 首页 上一页 下一页 尾页