中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:中国教育学刊 > 中国教育学刊

刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2012—2013)来源期刊(含扩展版)
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)


本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年04期刊期

共有397条记录 当前23/27页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
关于高中历史教学的思考 赵 辉 36
2
体育文化的特征及功能 谭凯胜 39
3
教育,从尊重开始 姚 莹 戚小雪 40
4
小学班主任班级管理创新发展 德吉央宗 42
5
高中物理“四环节”教学法初探 才让卓玛 43
6
小学教学常规管理分析 曲 珍 44
7
浅谈高中数学教学启发性的运用 杨传利 46
8
浅谈班级管理的感想 尼玛片多 47
9
小学生课堂纪律管理探究 姜 雪 49
10
如何做好班主任的学校管理工作 罗 布 50
11
教研教改与改革创新 平措次仁 52
12
怎样在小学语文课堂创设教学情境 刘丽华 53
13
从土木工程专业学生成绩分布特点看教学改革 隋凤涛 朱天志 董艳英 宋志斌 55
14
提升教师专业素养才能更好育才 贾洪艳 王桂荣 56
15
提高小学生群文阅读能力的策略 李晓莉 58

共有397条记录 当前23/27页 首页 上一页 下一页 尾页