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刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
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2025年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
因材施教,关注学生的个体差异——浅谈如何在初中数学教学中实施“分层教学,分类指导” 朱海波 34
2
浅谈新课标下增加数学趣味性的必要性 莫晓辉 36
3
谈初中语文教学的特征与方法的创新 张翠云 38
4
数学草稿,“草”不得! 卞荣荣 39
5
教师巧抛砖,方能引得玉——浅谈初中语文课堂的提问策略 周爱华 40
6
活用教材,让语文课堂充满活力 戚志玉 43
7
浅谈激发学生的写作兴趣 周 于 44
8
把对联引入小学语文课堂的尝试 杨纯洁 45
9
生活,学生的语文课堂 张道平 46
10
小学教师课堂管理摭谈 吴海英 47
11
怎样备好数学课 王海燕 48
12
物理课堂提问的几种方法 曾祥莉 49
13
浅谈中学数学与小学数学的衔接问题 郭莲娣 杨义华 50
14
精心创设情境,点亮数学课堂 于 辉 52
15
浅谈初中数学课堂教学中的有效沟通策略 张爱林 53

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