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刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
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核心期刊:
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中文核心期刊(2004)
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2025年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
论高中语文引入课外阅读的教学策略 吴长华 60
2
多元评价促参与,构建互助共赢的学习小组 王海斌 61
3
小学数学课堂中的提问 陈 雯 62
4
浅析班主任工作中表扬语的运用 王 敏 63
5
倾听孩子,共同成长——初探幼儿分享行为 黄 敏 64
6
2022年第9期目录 1-64
7
初中语文课堂教学中的提问技巧 谢红秋 1
8
三位一体 五化推进 培育阳光心灵 张秀荣 2
9
浅析游戏教学在幼儿教育中的应用 黄玲庄 4
10
在小学计算机教学中培养学习兴趣之我见 王 华 5
11
浅析小学语文学习应着力培养的良好学习习惯 何 伟 6
12
浅谈小学《道德与法治》课程教学策略 刘 弢 8
13
如何在职业高中计算机教学中培养创新能力 张 成 9
14
幼儿教育非均衡发展现状与对策研究 潘乔慧 11
15
浅谈利用体育教学资源丰富室内体育课堂 马 莉 12

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