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刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
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2025年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
论初中班主任班级管理艺术 更德桑毛 9
2
初中数学课堂情境教学的创设 李方锋 10
3
论小学语文教学过程中的探究性学习 阿依努尔·卡德尔 11
4
小学数学教学中“数感”培养策略初探 韩正玲 12
5
突出优化思想,彰显数学本质——关于“数学广角”《对策论》的教学研究 方海文1 刘秀娟2 毕秀芝3 何莉丹4 刘 丽5 13
6
14 14
7
15 15
8
高中数学小组合作学习探究 韩大勇 16
9
初中化学研究性学习的试题归类研究 王绪红 17
10
高中英语考试环境下的有效写作模式初探 张春丹 18
11
初中数学效能课堂教学策略探析 廖木兰 19
12
新课标下小学数学练习设计的策略 陈建慧 20
13
高中化学探究实验的几点思考 冯佳敏 21
14
浅析德育教育在小学体育教学中的渗透 赵 春 22
15
思想品德学科“学困生”的转化 闫桂伦 23

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