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刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
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核心期刊:
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2025年09期刊期

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序号篇名作者页码
1
对语文学习的再认识 何 蓉 63
2
谈小学数学思维与兴趣培养的一致性 武希春 64
3
2025年第06期目录 1-64
4
高中生物教学中积极培养学生思维能力的探索 陈祥德 1
5
语文教师如何培养学生的朗读能力 刘传旺 2
6
幼儿语言能力培养的有效途径 刘 静 4
7
以生为本,让课堂充满活力 李彦军 5
8
新课标下高中语文整本书阅读教学指导策略研究 周 辉 7
9
浅谈如何提高英语课堂的有效性 孙爱清 8
10
让数学课更加吸引学生——关于探究性课堂教学初探 陈亦飞 10
11
浅谈小学语文探究性阅读 杨 军 11
12
浅谈农村英语高效课堂的打造 冯 超 12
13
浅析小学班主任工作 刘 芳 14
14
如何培养小学生语文的朗读能力 刘 民 15
15
数学作业 眉批更High 施红清 16

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